Bestimmt sind Ihnen schon einmal die Pronomen aufgefallen, die manchmal zum Beispiel in einer E-Mail-Signatur oder einer Insta-Bio stehen. Doch was hat es damit auf sich? Die eigenen Pronomen anzugeben ist Teil einer geschlechtergerechteren Sprache und erleichtert nicht nur die alltägliche Kommunikation am Arbeitsplatz und im privaten Umfeld, sondern macht Sie vor allem auch zu einem besseren Ally für queere Menschen.

Inklusive Bildung beschreibt grundsätzlich den Anspruch, dass alle Menschen an qualitativ hochwertiger Bildung teilhaben können. In Deutschland wird der Inklusionsbegriff eng gefasst und meint meist Menschen mit einem diagnostizierten Förderbedarf.

Gender- oder geschlechtergerechte Sprache bricht mit Gewohnheiten und bietet eine Sprache, die alle Geschlechter gleichermaßen anspricht.

Inklusion bedeutet für alle Menschen "das gleiche volle Recht auf individuelle Entwicklung und soziale Teilhabe ungeachtet ihrer persönlichen Unterstützungsbedürfnisse zugesichert sehen will."

In Deutschland haben rund eine halbe Millionen Kinder und Jugendliche bzw. 6 % aller Schüler*innen einen diagnostizierten sonderpädagogischen Förderbedarf. Die Quoten sind dabei in den einzelnen Bundesländern sehr unterschiedlich, da die diagnostischen Kriterien nicht gleich sind: Sie reicht von 4,5 % in Rheinland-Pfalz bis 11,7 % in Mecklenburg-Vorpommern und ist in den ostdeutschen Bundesländern generell deutlich höher als in den westdeutschen.