Wer mischt bei der Berufswahl mit?

Für mündige Entscheidungen ist es notwendig, sich unterbewusste Einflussfaktoren zu reflektieren. Die Universität Darmstadt und das Bundesinstitut für berufliche Bildung forschen aktuell zu Motiven und Einflussfaktoren bei der Berufswahl von Jugendlichen. Eine besondere Rolle spielt dabei eine Anerkennung des Wunschberufes in ihrem sozialen Umfeld. Ziel der Forschenden ist es, die Jugendlichen bei einer reflektierten Berufswahl zu unterstützen. Im Rahmen der bevorstehenden Didacta 2022 berichtet Sevil Mutlu, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt, in einem Interview zu der Studie.